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Department of Music Education

apply to study music education

 

Degrees Offered

Bachelor of Music Education B.M.E. (Instrumental) – 该学位旨在培养未来的音乐教育家,他们有一种乐器作为他们的 principal (primary) instrument.  他们将演奏乐器合奏(进行曲 乐队、爵士乐队、管乐团等.),并参加旨在使他们做好准备的课程 教授K-12音乐,特别关注乐队和器乐合奏.

Bachelor of Music Education B.M.E. (Choral/Vocal) – 该学位旨在培养未来的音乐教育者,他们可以作为校长发声 (primary) instrument.  他们将以合唱乐团的形式表演(乐博体育app歌手,音乐会 Choir, etc.),并参加专门为教K-12音乐而设计的课程 特别关注乐队和器乐合奏.

作为他们学习课程的一部分,乐博体育app音乐教育毕业生要做好准备 申请并有望完成所有认证考试和认证要求 教授从幼儿园到12年级的器乐和合唱/声乐 in the State of Arkansas.

 

音乐教育就业安置率 & graduate studies

乐博体育app下载音乐教育学士学位的毕业生就业率很高 (过去三年接近100%). 此外,那些希望通过研究生继续深造的学生 接受音乐和/或教育方面的学习,并在受人尊敬的研究生课程中表现出色 整个阿肯色州和美国. 乐博体育app的音乐教育学院致力于 通过推荐信、推荐信和支持来支持乐博体育app的学生 他们在乐博体育app之外追求自己的目标.

 

音乐教育学生资源

2022-2023年音乐教育手册

 

Course Descriptions

All Music Education Students

Introduction to Music Education: 一门向本科生介绍基础和原理的课程 of music education in schools. 学生将被介绍包括历史在内的主题 以及音乐教育的哲学,学习适用于音乐教育的理论, 机构要求,课程顺序和学位期限. Spring.

基本音乐方法与素材: 初级音乐课程:在初级音乐教学中培养音乐专家的课程 in public schools (Grades P-6). 唱歌,戏剧化,倾听,节奏反应, 包括节奏乐器,键盘体验和创造性表达. The 学生还将获得音乐技术的知识、理解和使用方法 用于小学课堂和电子作品集. Music Majors only. Fall.

Instrumental Students

Woodwind Methods I: 单簧管、萨克斯管、长笛的教学技巧及初级演奏技巧 on each. Music majors only. Fall.

Brass Methods: 铜管乐器的教学技巧,每种乐器都有基本的演奏能力. Music majors only. Fall.

String Methods: 除了学习小提琴、中提琴、大提琴和双簧管的功能外 巴斯,学生也要学会在其中一个上表演. Fall.

Woodwind Methods II: 双簧管和大管的教学技巧及基本演奏设备. Music majors only. Spring.

Percussion Methods: 打击乐器的方法和材料的概览. Students will gain a 熟练使用一种乐器,并掌握其他乐器的使用知识 in the group. For music majors only. Spring.

Instrumental Conducting 1: 指挥器乐合奏团的基本原理介绍. Fall.

Instrumental Conducting 2: 指挥器乐合奏的理论与实践的高级研究. Spring.

二级仪器方法和材料: 本课程旨在让学生了解乐队指挥的相关职能 到组织全科课程(7-12年级). Emphasis on public relations, 预算,行进技巧,音乐会和比赛准备. The student will 还获得了音乐技术的知识、理解和使用方法 中学课堂和电子作品集. Music majors only. Spring.

Vocal Perspectives: 这门课程旨在让器乐教育专业的学生了解 vocal and choral techniques. 招生范围限于器乐专业. Spring.

Choral/Vocal Students

Choral Conducting 1: 介绍指挥合唱合奏团的基本原理. Fall.

Choral Conducting 2: 指挥合唱合奏团的理论与实践的高级研究. Spring.

二级合唱方法与素材: 初中和高中(7-12年级)音乐需求的研究. 本课程考查程序、程序和材料. The student will also obtain 中学课堂音乐技术的知识、理解和使用方法 and e- Portfolios. Music Majors only. Fall.

Instrumental Perspectives: 这门课程旨在让合唱音乐教育专业的学生了解木管乐的概念, 铜管,打击乐器和弦乐器技术. Spring.

Vocal Pedagogy: 语音制作教学中的心理和生理问题. Instruction 并在督导教学的机制和方法上进行了私教和课堂发声 presented. Fall.

键盘学生(按需提供课程)

Piano Pedagogy: 操练学:操练方法、基本原理、教材和主要问题的研究 of piano teaching. 面向所有钢琴专业新生开放. Spring of even-numbered years.

Organ Pedagogy: 机关教学方法与教材之探讨. Preparation of lesson plans 为一学期的风琴课和学生的实验室教学做了一次体会 is included. 先决条件:机构负责人和教员的同意. On Demand.

 


 

Joshua Brown, D.M.A.
Assistant Professor of Music
Director of Choral Activities
Chair of Music Education

Phone: 870-245-5143
Cell: 870-568-8893
Email: brownj@commons.yanwuzs.com

Next Steps

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